{"id":1598,"date":"2018-10-01T15:26:14","date_gmt":"2018-10-01T18:26:14","guid":{"rendered":"http:\/\/dupladinamica.com.br\/?p=1598"},"modified":"2018-10-01T15:26:14","modified_gmt":"2018-10-01T18:26:14","slug":"midias-redes-sociais-e-fake-news-sao-debatidos-com-jovens-de-faro-terra-santa-e-oriximina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecam.org.br\/en\/noticias-e-editais\/noticias\/midias-redes-sociais-e-fake-news-sao-debatidos-com-jovens-de-faro-terra-santa-e-oriximina\/","title":{"rendered":"M\u00eddias, Redes Sociais e Fake News s\u00e3o debatidos com jovens de Faro, Terra Santa e Oriximin\u00e1"},"content":{"rendered":"<p style=\"font-weight: 400;\">As oficinas fazem parte das atividades de Educomunica\u00e7\u00e3o do Programa Territ\u00f3rios Sustent\u00e1veis, executadas pela Equipe de Conserva\u00e7\u00e3o da Amaz\u00f4nia (Ecam) no Eixo Capital Social.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Diferenciar M\u00eddias de Redes Sociais bem como conhecer as vantagens, facilidades e perigos que est\u00e3o por tr\u00e1s destas ferramentas digitais t\u00e3o utilizadas na rede mundial de computadores por jovens e adultos, este foi o objetivo das Oficinas de Educomunica\u00e7\u00e3o realizadas no per\u00edodo de 24 a 31 de setembro nos munic\u00edpios de Faro, Terra Santa e Oriximin\u00e1 pelo Programa Territ\u00f3rios Sustent\u00e1veis no Eixo Capital Social. As oficinas fazem parte do ciclo de atividades iniciadas em junho e que visam o empoderamento e fortalecimento institucional das associa\u00e7\u00f5es, sindicatos, conselhos, grupos representativos, al\u00e9m de promover o envolvimento de jovens e adultos.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">De acordo com Rodrigo Rodrigues, consultor da Equipe de Conserva\u00e7\u00e3o da Amaz\u00f4nia dentro do Programa Territ\u00f3rios Sustent\u00e1veis a Educomunica\u00e7\u00e3o tem um papel muito importante para a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais igualit\u00e1ria. \u201cN\u00f3s estivemos nos tr\u00eas munic\u00edpios falando sobre as redes sociais, sobre as vantagens, os riscos e as novidades para que eles fa\u00e7am bom uso dessas ferramentas e para que eles possam de fato promover o empoderamento das suas associa\u00e7\u00f5es, divulgando suas a\u00e7\u00f5es e os trabalhos e a partir destas ferramentas colaborar para a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade melhor\u201d, frisou.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Nesta nova etapa os participantes aprenderam como utilizar as redes sociais e as ferramentas dispon\u00edveis, como as campanhas de arrecada\u00e7\u00e3o de fundos e de marketing. \u201cN\u00f3s aprendemos como lidar hoje em dia com as redes sociais, o que postar, o que colocar e na vida profissional vai ajudar a divulgar os trabalhos que fazemos l\u00e1 na associa\u00e7\u00e3o da Cidade Nova e j\u00e1 criamos um perfil onde tudo o que n\u00f3s fazemos est\u00e1 l\u00e1 publicado\u201d, Alciney Batista, membro da coordena\u00e7\u00e3o da Associa\u00e7\u00e3o de Moradores do Bairro Cidade Nova.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Entre os temas compartilhados nas Oficinas de Educomunica\u00e7\u00e3o est\u00e3o produ\u00e7\u00e3o de texto e roteiro para v\u00eddeos, edi\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos, cria\u00e7\u00e3o de p\u00e1ginas na web, m\u00eddias e redes sociais, onde tamb\u00e9m foi aberto o debate para as Fakes News. \u201cAs Oficinas foram planejadas com o objetivo de atingir especialmente os jovens para que eles possam aprimorar suas habilidades em ferramentas digitais para produzir seus conte\u00fados e divulg\u00e1-los nas m\u00eddias sociais pessoais e institucionais. Uma das ferramentas apresentadas foi o impulsionamento de postagens e cria\u00e7\u00e3o de campanhas de arrecada\u00e7\u00e3o de recursos no Facebook, al\u00e9m de mecanismos para combater e denunciar as Fake News\u201d, enfatizou Renata Freire, coordenadora do Eixo capital Social.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">O Programa Territ\u00f3rios Sustent\u00e1veis \u00e9 uma iniciativa que conta com a Gest\u00e3o Integrada da Agenda P\u00fablica, Instituto do Homem e Meio Ambiente da Amaz\u00f4nia (Imazon) e Equipe de Conserva\u00e7\u00e3o da Amaz\u00f4nia (Ecam), com o apoio financeiro da Minera\u00e7\u00e3o Rio do Norte (MRN) e parceria da Agencia dos Estados Unidos para o Desenvolvimento Internacional (Usaid).<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Quer saber mais sobre\u00a0as a\u00e7\u00f5es\u00a0do Programa Territ\u00f3rios Sustent\u00e1veis, acesso o site do programa\u00a0<a href=\"http:\/\/www.territoriossustentaveis.org.br\/\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=http:\/\/www.territoriossustentaveis.org.br&amp;source=gmail&amp;ust=1538497939346000&amp;usg=AFQjCNEW6DuYLY_hM2FzBdJ-mY5kzuZZCg\">www.territoriossustentaveis.org.br<\/a>\u00a0ou baixe o aplicativo. Acompanhe tamb\u00e9m as redes sociais Territ\u00f3rios Sustent\u00e1veis no Facebook, Instagram e no YouTube.<\/p>\n<p>Por Martha Costa<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>As oficinas fazem parte das atividades de Educomunica\u00e7\u00e3o do Programa Territ\u00f3rios Sustent\u00e1veis, executadas pela Equipe de Conserva\u00e7\u00e3o da Amaz\u00f4nia (Ecam) no Eixo Capital Social. Diferenciar M\u00eddias de Redes Sociais bem como conhecer as vantagens, facilidades e perigos que est\u00e3o por tr\u00e1s destas ferramentas digitais t\u00e3o utilizadas na rede mundial de computadores por jovens e adultos, [&hellip;]<\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":1586,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[32,10,24],"class_list":["post-1598","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-educacao","tag-noticias","tag-territorios-sustentaveis"],"acf":[],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ecam.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1598","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ecam.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ecam.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecam.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecam.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1598"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ecam.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1598\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1599,"href":"https:\/\/ecam.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1598\/revisions\/1599"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecam.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1586"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ecam.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1598"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ecam.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1598"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ecam.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1598"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}