{"id":4281,"date":"2020-10-08T07:37:17","date_gmt":"2020-10-08T10:37:17","guid":{"rendered":"http:\/\/dupladinamica.com.br\/?p=4281"},"modified":"2020-10-06T13:48:25","modified_gmt":"2020-10-06T16:48:25","slug":"mapeamento-cultural-o-que-e-e-qual-o-seu-proposito","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecam.org.br\/en\/blog\/mapeamento-cultural-o-que-e-e-qual-o-seu-proposito\/","title":{"rendered":"Mapeamento cultural: o que \u00e9 e qual o seu prop\u00f3sito"},"content":{"rendered":"

Entenda o que \u00e9 um mapeamento cultural, sua import\u00e2ncia para comunidades tradicionais e como \u00e9 feito.\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n

O que \u00e9 o Mapeamento Cultural Colaborativo<\/b><\/p>\n

Um mapa cultural \u00e9 um instrumento que tem como objetivo demonstrar aspectos culturais, hist\u00f3ricos e costumeiros de um povo e de sua regi\u00e3o.\u00a0 Em outras palavras, essa ferramenta possibilita resgatar e registrar valores que mapas comuns geralmente n\u00e3o apresentam.\u00a0<\/span><\/p>\n

O mapeamento cultural pode ser realizado em diferentes realidades, e seja qual for o lugar e a situa\u00e7\u00e3o, \u00e9 fundamental que a comunidade e seus representantes conduzam e participem ativamente de todo o processo, com o apoio de uma equipe t\u00e9cnica e de institui\u00e7\u00f5es parceiras.\u00a0<\/span><\/p>\n

Mas vale ressaltar que, antes de dar qualquer passo, \u00e9 muito que a comunidade tenha e reconhe\u00e7a a necessidade de participar dessa experi\u00eancia.\u00a0<\/span><\/p>\n

Por que \u00e9 importante<\/b><\/p>\n

O mapeamento cultural possibilita \u00e0 comunidade conhecer mais sobre a sua terra, ancestralidade, tradi\u00e7\u00e3o e contribui para o fortalecimento da sua identidade cultural. Com o mapa em m\u00e3os, ela tem uma vis\u00e3o integrada do territ\u00f3rio, que poder\u00e1 apoiar na cria\u00e7\u00e3o de diretrizes internas de organiza\u00e7\u00e3o, no reconhecimento de demandas importantes e na reivindica\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es para a melhoria da qualidade de vida.<\/span><\/p>\n

Por isso, \u00e9 fundamental a participa\u00e7\u00e3o direta das comunidades nos processos de coleta, an\u00e1lise, debate e sistematiza\u00e7\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es. E para isso, elas passam previamente por oficinas de capacita\u00e7\u00e3o oferecidas pela equipe t\u00e9cnica, geralmente formada por ge\u00f3grafos, antrop\u00f3logos e demais especialistas que possa precisar no decorrer do processo.\u00a0<\/span><\/p>\n

Como \u00e9 feito<\/b>\u00a0<\/b><\/p>\n

Antes de tudo \u00e9 importante que a comunidade entenda o trabalho e as formas de participa\u00e7\u00e3o. Depois, escolher\u00e1, junto a equipe t\u00e9cnica, a \u00e1rea a ser pesquisada e o que ser\u00e1 representado no mapa. O pr\u00f3ximo passo \u00e9 receber as oficinas de capacita\u00e7\u00e3o que auxiliar\u00e3o na realiza\u00e7\u00e3o do trabalho.\u00a0<\/span><\/p>\n

Todo esse processo faz parte de uma metodologia que possui tr\u00eas etapas. Confira a seguir:<\/span><\/p>\n

1\u00b0 Etapa:<\/b> Coletar informa\u00e7\u00f5es com os moradores da \u00e1rea de pesquisa e incluir esses elementos nos mapas.\u00a0<\/span><\/p>\n

2\u00b0 Etapa: <\/b>Corrigir, junto com a comunidade, as informa\u00e7\u00f5es j\u00e1 obtidas e coletar as que ainda estejam faltando. Esse processo pode ser realizado mais de uma vez, at\u00e9 que se obtenha um resultado satisfat\u00f3rio.<\/span><\/p>\n

3\u00b0 Etapa:<\/b> Apresentar o resultado do trabalho \u2013 o mapa propriamente dito \u2013 \u00e0s autoridades, aos parceiros, \u00e0 comunidade e suas lideran\u00e7as e demais interessados.\u00a0<\/span><\/p>\n

Alguns potenciais usos que os mapas culturais colaborativos podem ter para os povos tradicionais:\u00a0<\/b><\/p>\n

 <\/p>\n

    \n
  1. Projetos de etnodesenvolvimento baseados nos saberes tradicionais;\u00a0<\/span><\/li>\n
  2. Planos de manejo sustent\u00e1vel e auton\u00f4micos;\u00a0<\/span><\/li>\n
  3. Documentos para defesa do territ\u00f3rio, gest\u00e3o territorial e ambiental;\u00a0<\/span><\/li>\n
  4. Planejamento comunit\u00e1rio em suas rela\u00e7\u00f5es com o Estado: por exemplo, demanda por projetos de gera\u00e7\u00e3o de renda ou seguran\u00e7a alimentar;\u00a0<\/span><\/li>\n
  5. Prote\u00e7\u00e3o dos conhecimentos tradicionais: registro das formas de uso de recursos naturais conforme os lugares em que ocorrem;\u00a0<\/span><\/li>\n
  6. Educa\u00e7\u00e3o escolar diferenciada: apoio para produ\u00e7\u00e3o de material did\u00e1tico e paradid\u00e1tico.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    Experi\u00eancia com povos ind\u00edgenas\u00a0<\/b><\/p>\n

    Uma das primeiras experi\u00eancias da Ecam com mapeamento cultural colaborativo foi com os povos ind\u00edgenas do <\/span>Parque Ind\u00edgena do Xingu,<\/span> quando a Ecam ainda se chamava ACT Brasil – sigla que em ingl\u00eas significa Equipe de Conserva\u00e7\u00e3o da Amaz\u00f4nia.\u00a0<\/span><\/p>\n

    Essa e outras experi\u00eancias resultaram no desenvolvimento de uma metodologia viva, adapt\u00e1vel, e na publica\u00e7\u00e3o\u00a0 <\/span>\u201cMetodologia do Mapeamento Colaborativo\u201d<\/b>, conte\u00fado que originou esse blog post. <\/span>Tenha acesso ao material completo AQUI<\/b><\/a>.\u00a0<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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