{"id":602,"date":"2016-01-12T10:55:36","date_gmt":"2016-01-12T10:55:36","guid":{"rendered":"http:\/\/dupladinamica.com.br\/?p=602"},"modified":"2016-01-12T10:55:36","modified_gmt":"2016-01-12T10:55:36","slug":"acoes-dos-guarda-parques-movimentam-a-apa-da-fazendinha-em-macapa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecam.org.br\/en\/noticias-e-editais\/noticias\/acoes-dos-guarda-parques-movimentam-a-apa-da-fazendinha-em-macapa\/","title":{"rendered":"A\u00e7\u00f5es dos guarda-parques movimentam a APA da Fazendinha, em Macap\u00e1"},"content":{"rendered":"<p>Qual a fun\u00e7\u00e3o de um guarda-parque? Por que oferecer cursos nessa \u00e1rea? Investir neste tipo de forma\u00e7\u00e3o, principalmente envolvendo moradores de unidades de conserva\u00e7\u00e3o ou entornos, \u00e9 investir em estrat\u00e9gias de conserva\u00e7\u00e3o mais inclusivas. Acreditando nisso, a Equipe de Conserva\u00e7\u00e3o da Amaz\u00f4nia (Ecam) desenvolve a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o de guarda-parques h\u00e1 bastante tempo.\u00a0 E desde 2015 desenvolve o projeto \u201cCapacitar para Conservar &#8211; Fortalecendo\u00a0a Gest\u00e3o de\u00a0\u00c1reas Protegidas\u00a0no\u00a0Estado Amap\u00e1\u201d.<\/p>\n<p>O projeto prop\u00f5e a realiza\u00e7\u00e3o de seis Cursos de Forma\u00e7\u00e3o de Guarda-Parques, voltados para a capacita\u00e7\u00e3o de um p\u00fablico amplo envolvido na gest\u00e3o de \u00e1reas protegidas, e dois Cursos Master, voltados para a capacita\u00e7\u00e3o de gestores. Em agosto de 2015 foi realizada a primeira edi\u00e7\u00e3o do Curso de Forma\u00e7\u00e3o de Guarda-Parques. Na oportunidade, 19 alunos conclu\u00edram a forma\u00e7\u00e3o.\u00a0 Na segunda edi\u00e7\u00e3o, que ocorreu de 10 a 30 de novembro de 2015, 23 alunos acompanharam o curso.<\/p>\n<p>Depois de duas turmas formadas, o trabalho desses novos guarda-parques j\u00e1 pode ser visto em pr\u00e1tica. Articulados com aqueles mais experientes, eles est\u00e3o atuando por meio da Associa\u00e7\u00e3o de Guarda-Parques do Estado do Amap\u00e1. O grupo vem realizando, desde dezembro do ano passado, diversas a\u00e7\u00f5es na \u00c1rea de Prote\u00e7\u00e3o Ambiental (APA) da Fazendinha, em Santana, Amap\u00e1.<\/p>\n<p>Nerivan da Silva, guarda-parque que mora na APA, apontou para o grupo os problemas que vem ocorrendo no local. Segundo Richard Lopes Pinheiro, presidente da associa\u00e7\u00e3o, \u201cv\u00e1rias atividades ilegais est\u00e3o sendo praticadas dentro da APA da Fazendinha, como inc\u00eandio, derrubada de \u00e1rvores, abertura de ramal. Com isso, a associa\u00e7\u00e3o elaborou um plano de a\u00e7\u00e3o urgente para que essas atitudes ilegais parassem\u201d.<\/p>\n<p>Nilda Montes, que tamb\u00e9m \u00e9 moradora do local, fez o curso de forma\u00e7\u00e3o em novembro. Participando das a\u00e7\u00f5es, ela confirma que a \u00e1rea enfrenta diversos desafios: \u201cA invas\u00e3o nela est\u00e1 muito grande. E eu sinto que est\u00e1 descontrolada, a quest\u00e3o da ocupa\u00e7\u00e3o l\u00e1 dentro\u201d.<\/p>\n<p>Ap\u00f3s o diagn\u00f3stico desses problemas, o grupo se organizou, propondo a\u00e7\u00f5es de monitoramento e educa\u00e7\u00e3o ambiental. A cada s\u00e1bado, de dezembro de 2015 at\u00e9 janeiro de 2016, ser\u00e1 realizado o patrulhamento, andando por toda a \u00e1rea, abordando moradores e n\u00e3o moradores, explicando a import\u00e2ncia da APA.<\/p>\n<p>No dia 19 de dezembro, por exemplo, uma atividade especial ocorreu em uma escola da APA. Em parceria com uma turma de formandos de pedagogia da Universidade Estadual do Amap\u00e1 (UEAP), o grupo trabalhou quest\u00f5es ambientais por meio de apresenta\u00e7\u00f5es teatrais e atividades com as crian\u00e7as.<\/p>\n<p>Richard fez o curso de forma\u00e7\u00e3o de Guarda-Parque ainda em 2006. Pensando na import\u00e2ncia dessa experi\u00eancia, ele n\u00e3o hesita em afirmar que depois do curso sua vida mudou: \u201cMudei meus h\u00e1bitos, a minha vida por causa disso. Muitas coisas que eu achava que eram importantes ficaram para tr\u00e1s. Mas hoje, o que vai importar para os meus filhos, pros meus netos \u00e9 esse trabalho que eu vou deixar. Todas as pessoas, elas t\u00eam o direito de viver, t\u00eam o direito de ter, mas tudo tem que ter o equil\u00edbrio Assim l\u00e1 na frente a natureza pode dar uma resposta positiva\u201d.<\/p>\n<p>O projeto \u201cCapacitar para Conservar &#8211; Fortalecendo\u00a0a Gest\u00e3o de\u00a0\u00c1reas Protegidas\u00a0no\u00a0Estado Amap\u00e1\u201d \u00e9 uma parceria da Ecam com o Instituto Chico Mendes de Conserva\u00e7\u00e3o da Biodiversidade (ICMBio), a Universidade Federal do Amap\u00e1 (Unifap) e \u00a0a Secretaria Estadual de Meio Ambiente do Amap\u00e1 (Sema-AP), e tem o apoio do Fundo Amaz\u00f4nia, gerido pelo Banco Nacional de Desenvolvimento Econ\u00f4mico e Social (BNDES).<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Qual a fun\u00e7\u00e3o de um guarda-parque? Por que oferecer cursos nessa \u00e1rea? Investir neste tipo de forma\u00e7\u00e3o, principalmente envolvendo moradores de unidades de conserva\u00e7\u00e3o ou entornos, \u00e9 investir em estrat\u00e9gias de conserva\u00e7\u00e3o mais inclusivas. 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