{"id":905,"date":"2016-08-30T11:30:44","date_gmt":"2016-08-30T11:30:44","guid":{"rendered":"http:\/\/dupladinamica.com.br\/?p=905"},"modified":"2016-08-30T11:30:44","modified_gmt":"2016-08-30T11:30:44","slug":"curso-de-formacao-de-guarda-parque-mais-uma-turma-certificada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecam.org.br\/en\/noticias-e-editais\/noticias\/curso-de-formacao-de-guarda-parque-mais-uma-turma-certificada\/","title":{"rendered":"Curso de forma\u00e7\u00e3o de Guarda-Parque: mais uma turma certificada"},"content":{"rendered":"

O 3\u00ba Curso de Forma\u00e7\u00e3o de Guarda-Parques chegou ao final. Depois de 20 dias de atividades pr\u00e1ticas e te\u00f3ricas, mais 21 novos guarda-parques est\u00e3o aptos para atuar no estado do Amap\u00e1.<\/p>\n

A metodologia do curso, voltada para a Andragogia, busca construir as compet\u00eancias para o trabalho de um guarda-parque, discutindo com os cursistas Conhecimentos, Habilidades e Atitudes necess\u00e1rios para tal. Isso abrange tem\u00e1ticas como Gest\u00e3o de Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o (UCs), Legisla\u00e7\u00e3o ou Manuten\u00e7\u00e3o de Motores, por exemplo.<\/p>\n

O final desses cursos sempre \u00e9 marcado pela estada em uma UC. Nesta edi\u00e7\u00e3o, o grupo foi at\u00e9 a Esta\u00e7\u00e3o Ecol\u00f3gica do Jari. A UC existe desde 1982 e tem sua \u00e1rea dividida entre os estados do Amap\u00e1 e Par\u00e1. Em campo, a turma pode desenvolver atividades de monitoramento de fauna, manuten\u00e7\u00e3o de trilhas e estrat\u00e9gias de vigil\u00e2ncia.<\/p>\n

Uma turma diversa<\/strong><\/p>\n

Os cursistas s\u00e3o moradores do entorno e do interior de UCs do Amap\u00e1. Vieram dos munic\u00edpios de Cutias, Pedra Branca, Laranjal do Jari, Amap\u00e1 e Macap\u00e1. Este grupo foi formado por 12 mulheres e 9 homens, todos com viv\u00eancias diversas. Por isso mesmo a troca de experi\u00eancia foi muito rica durante todo o curso.<\/p>\n

Uma das cursistas foi a Creuza Miranda Silva. <\/strong>Creuza \u00e9 moradora do Quilombo do Curia\u00fa, que tamb\u00e9m \u00e9 uma \u00c1rea de Preserva\u00e7\u00e3o Ambiental (APA). Sempre foi envolvida com as organiza\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias, principalmente ligadas \u00e0s quest\u00f5es de g\u00eanero e identidade. Para Creuza, o curso de guarda-parque \u00e9 uma demanda da sua comunidade: \u201cPrincipalmente pela quest\u00e3o ambiental, j\u00e1 que somos uma APA e temos poucas pessoas que trabalham com o tema ambiental l\u00e1 dentro. O que eu aprendi aqui eu vou retribuir dentro da minha comunidade, fortalecendo a APA do Curia\u00fa e promovendo nossos projetos\u201d.<\/p>\n

Outro cursista foi Orlandilei Miranda Flexa. <\/strong>Seu Lei, como costuma ser chamado, mora no entorno da Reserva de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel Iratapuru. A maior parte dos moradores de sua comunidade, S\u00e3o Francisco do Iratapuru, trabalha com extrativismo. O produto principal \u00e9 a castanha e o breu branco. \u201cEu j\u00e1 tinha ouvido falar de guarda-parque, mas eu nunca tinha tido o contato. Para mim foi de grande import\u00e2ncia estar aqui, interagir. Estou voltando com a mente mais aberta. E eu vou tentar sensibilizar muito mais gente das comunidades do Iratapuru, porque eu j\u00e1 sei que em novembro vai ser realizado outro curso. Ent\u00e3o com toda a certeza eu vou fazer o m\u00e1ximo para que outras pessoas da minha \u00e1rea possam estar aqui tamb\u00e9m para participar!\u201d.<\/p>\n

\"3CFGP<\/a><\/p>\n

O curso faz parte das a\u00e7\u00f5es do projeto Capacitar para Conservar, que \u00e9 resultado de uma parceria da Equipe de Conserva\u00e7\u00e3o da Amaz\u00f4nia (Ecam) com o Instituto Chico Mendes de Conserva\u00e7\u00e3o da Biodiversidade (ICMBio), a Universidade Federal do Amap\u00e1 (Unifap),\u00a0a Secretaria Estadual de Meio Ambiente do Amap\u00e1 (Sema-AP) e a Associa\u00e7\u00e3o de Guarda-Parques do Amap\u00e1 (AGPA). Tem o apoio do Fundo Amaz\u00f4nia, gerido pelo Banco Nacional de Desenvolvimento Econ\u00f4mico e Social (BNDES).<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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